圣人既不效法古代也不拘守現狀作文800字

在高三年級，學生們會經歷各種考試，其中語文科目的考試通常都是第一門，作文是討論的焦點。有的人寫作水平高，她的分數自然就高，這在最后的總分中是有影響的。今天分享關于圣人既不效法古代也不拘守現狀作文，一起來看看。

圣人既不效法古代也不拘守現狀作文800字

求新迎變局 ，奮斗建新功

《商君書》中提到：“圣人不法古，不修今，法古則后于時，修今則塞于世?！?“法古” 只會深陷前人的泥潭，自絕于后世；“修今”也不過是安守一隅，塞而不開，難思進取之心。故“周不法商，夏不法虞，三代異勢，而皆可以王?！狈从^當今，理固宜然。

作為新時代的奮斗者，在時代大潮之下，要敢于改革，善于創新。

回溯過往，中國大地上奏響了一曲曲矢志創新、踔厲奮斗的時代交響曲。民族企業華為研發投入連年增加，正是對技術創新的持續增強，成為華為抗住美國制裁的關鍵因素。創新是順境下的未雨綢繆，高瞻遠矚；是困境下的絕地反擊，涅槃重生。創新要敢于打破現狀，打破思維定式，去謀求更好的未來。隨著教培行業的轟然坍塌，新東方體面退場后，俞敏洪宣布進軍直播帶貨，推出“東方甄選”，為新東方找到了謀求發展的新道路，讓人們看到新東方重生的希望。

感動中國人物顧誦芬正是憑借一顆矢志創新的報國心創造性地解決了大超音速飛機的飛機方向安定性問題和跨音速的飛機抖振問題?！靶臒o旁騖，一步一個腳印，志在沖天，振長策，擊長空，誦君子清芬?！泵恳晃恍聲r代的奮斗者都應如此，心中謹記：“惟創新者強，惟創新者勝”，心懷顧老情懷，“板凳甘坐十年冷”，迎難而上，打破困局，為家國，為天下創造性解決難題，勇創新局，矢志報國。

面對世界未有之變局，新時代奮斗者更應與時俱進，創新思維，努力奮斗，再建新功。

《三體》中說到：“我消滅你，與你無關?！痹谶@樣一個跨界競爭，瞬息萬變的時代，你我隨時可能淹沒其中，這并不是時代有多殘酷，而是你我要在這樣的時代面前，把自己變得足夠強大，以開闊視野，創新思維迎接這百年未有之變局，勇立潮頭，奮楫揚帆。新時代的奮斗者需要洞察時代發展變化，有所洞見，有所覺明，要勇于迎接變局，打破僵局，開創新局，踮起腳尖瞭向更遠方。人云亦云，亦步亦趨，“法古”也必將被時代淘汰，拘守現狀也不該是青年應有之模樣，做一個新時代的奮斗者吧，永遠精進自己，永遠不滿足于此，永遠葆有一顆好奇之心，求索之心，敢于創新，在奮斗的征程上才能行穩致遠。

融入時代洪流，做新時代的弄潮兒，以“功成必定有我”的心態，求新應變，奮斗不止！

圣人既不效法古代也不拘守現狀作文題目

閱讀下面的材料，根據要求寫作。

《商君書》是戰國時期法家學派的代表作之一，著重論述了商鞅在當時秦國施行的變法理論和具體措施。書中曾說：“圣人不法古，不修今，法古則后于時，修今則塞于世?！贝笠馐?，圣人既不效法古代，也不拘守現狀。效法古代就要落后于時代；拘守現狀，就會跟不上形勢的發展。

上述材料能夠給處于新時代的奮斗者以啟示，請結合你對時代發展的思考寫一篇文章。

要求：結合材料，選好角度，確定立意，明確文體，自擬標題；不要套作，不得抄襲；不得泄露個人信息；不少于800字。

作文解析：本次作文題注重對傳統文化的滲透，關注當代青年的發展，培養當代青年人格、智識、魄力和勇氣，體現了高考選拔人才，服務人才的功能。題目以《商君書》中的論斷輔以具體解釋為情境材料，引導考生需依據材料生發聯想，得到啟示。題目有限制有開放，考生可以依照題目本身的邏輯直接寫作，又可以對題目中的不法古不修今進行深度思考，在“法古”和“鑒古”、“創新”和“修今”的思辨中翻出一層新意。