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        潮流中的多數與少數800字議論文

        在語文考試過程中,我們會遇到各種類型的作文題目,有的簡單,有的困難,最后的得分也會有差異。但寫作水平高的學生能夠處理好相應的情況,拿到自己滿意的分數,這就是能力。小編整理了以潮流中的多數與少數為題的作文,一起來看看。

        潮流中的多數與少數800字議論文

        潮流中的多數與少數800字議論文

        潮流中的多數與少數

        網絡技術高速發展,數字應用快速崛起,人們的衣、食、住、行,被一部方寸大小的智能手機便捷、高效安排,這方便了我們中大大多數人,而因為不會用、不敢用、不想用、不能用,讓老年人掃碼難、就醫難、購物難、辦事難……我國現在老齡化人口越來越多,老年人尤其是農村地區的老年人他們越來越與這個日新月異的時代脫節。對于一些智能化的操作他們完全不懂,但我們不應該遺忘潮流中的“少數”。我覺得幫助老年人邁過“數字鴻溝”,需要社會通力合作。對此,需要各方協作。

        為解決老年人掃碼難、就醫難、購物難、辦事難的問題,我們建議政府部門、行業窗口、志愿組織、智能產業、基層社區、家庭成員、老年朋友、全體市民,通過各種方式,幫助老年朋友邁過“數字鴻溝”,共迎共創共享美好數字生活。

        政府部門統籌推進,精準施策。建議積極應對人口老齡化,將老年友好理念納入和諧宜居之都建設規劃;加快制定法律法規,保護老年人在使用智能技術中的合法權益;優化電子政務服務應用,保障老年人基本公共服務需要。

        行業窗口優化服務,綠色通行。車站、機場、公園、銀行、醫院、商場等公共場所,提供必要的信息引導和人工幫扶;建立“無碼綠色通道”,采取替代措施;保留現金支付及線下辦理渠道,改善“面對面”服務。

        志愿組織積極參與,智能幫扶。開展老年人信息化培訓志愿活動,做好數字化“掃盲”,以更多的人文關懷和善意,體恤助力老年人融入智慧生活;組織閑置手機捐贈活動,讓愛心通過手機傳遞給有需要的貧困老人。

        智能產業創新研發,智能適老。積極參與智能產品適老化改造,開發符合老年人使用特點的大屏幕、大音量手機和大字體、簡易化的操作系統;主動開展互聯網適老化改造,提供“關懷模式”“長輩模式”的服務應用。

        基層社區聚焦需求,鄰里互助。聚焦老年人日常生活的高頻需求,組織、引導和便利各類社會力量進社區,解決老年人無法獲得線上服務的困難;增進鄰里和諧,多去看看身邊的高齡、空巢、獨居老年人,提供必要的生活幫助。

        家庭成員寓教于樂,孝心相隨。昨天父母為我們的成長傾注了深情厚愛,今天讓我們耐心地帶他們網絡沖浪;教爸爸媽媽玩個小游戲,讓父母和智能世界愉快相處;給不在身邊的爺爺奶奶發發照片、連連視頻,讓他們更加幸福、更加快樂。

        老年朋友也需要積極融入,終身學習。老年人經歷了歲月洗禮,積累了豐富經驗,仍然可以有作為、有進步、有快樂。

        在“數字鴻溝”面前,我們要用溫情幫老人驅散恐懼,以科技幫老人走出茫然,以攜手共進的做法為老人提供力量。你把我養大,我陪你翻越生活的籬笆。請相信:有反哺之橋飛架南北,數字“天塹”終會變“通途”。讓我們積極幫助潮流中的“少數”融入智能時代這個大家庭。

        潮流中的多數與少數800字議論文

        以潮流中的多數與少數為題的作文題目

        閱讀下面的材料,根據要求寫作。

        近幾年,人臉識別、VR、大數據、人工智能等新技術飛速發展,使用這些技術已經成為潮流。

        科技潮流給很大一部分人帶來了便捷和樂趣:科普愛好者穿梭在各種專業網站之間獲取知識、分享智慧;賣瓜菜的小攤販們都在各自攤位前貼上二維碼,無現金交易方便省事;有的老年人戴上VR眼鏡玩無人機航拍,享受新時代的退休生活……

        然而,科技潮流也給一小部分人帶來了困難:有些老年人在自助銀行里無所適從,或者因為不會下載手機APP而無法預約掛號……

        以上材料引發了你怎樣的聯想和思考?請以“潮流中的多數與少數”為題,聯系現實生活,自選角度,寫一篇議論文。

        要求:論點明確,論據充實,論證合理;語言流暢,書寫清晰。

        作文解析:這次的題目是一個命題式的現象類作文,從科技出發,引發科技潮流帶給人們的思考。整體來看,這道題審題難度倒是不太大,比較適中。

        從題目上看,潮流二字對應的是科技方面,大數據、人工能、人臉識別等新科技?!岸鄶怠敝甘悄軌驈闹邢硎艿娇萍技t利的大多數人們,這個是占比較大的群體,他們可以是街頭小販,一鍵即可以掃碼,便捷付款;可以是新新人類,沖在最前端,玩著各種新鮮的APP,分享著各種最新的科技成果;也可以是一些能夠緊跟時代步伐的某些老年人,他們可以足不出戶,就能眾覽天下好風光……這些多數人的廣泛使用,讓科技的生命力和價值充分體現出來了。

        然而,并不是所有人都能夠享受這樣的科技便利,還有很小的一部分人,這是題目中的“少數”,他們可能是因為年歲大了,無法緊跟科技腳步,也可能是無人相教,自己又無法摸索;也許是他們生活的環境還沒有完全與科技同步……這少數的人應該何去何從?從題目背后透出的意思,不難發現,我們寫作的重點要放在兩類對象上;從文中現象來看,可能還希望我們能夠有一定的側重點去思考少數人的難題。

        從整體思考上看,這道題可以從多數與少數人在科技潮流中的不同表現出發,去思考上述現象產生的原因,以及思考如何改進的方法。同時,也可以從一個社會或國家的層面,去分析社會的普遍態度,去思考國家層面的意義所在。多數和少數是整個社會群體的兩個有機的部分,一個方面體現了科技帶給生活的便利,一個體現了社會人性化的思考。

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